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对于那些自80年代以来从事民办教师工作的人群，我对目前是否仍然存在这样的人持有质疑的态度。根据1997年发布的国办发（1997）32号文件，即《国务院办公厅关于解决民办教师问题的通知》，当时的目标是到2000年基本解决民办教师的相关问题。
当然，某些地方依然可能存在特殊情况。在一些教育资源不足的地区，特别是偏远山区，为了给当地孩子提供上学的机会，乡村可能会自行聘请民办教师。这种现象是地方性的，有的是由乡政府层面决定的，有的则是村庄自主安排的，导致一些民办教师至今仍继续留在教职岗位上。然而，放眼全国，这样的情况恐怕已所剩无几。
展开剩余71%国家对民办教师的问题高度重视，并认真进行解决。直到2000年4月，每年政府特别安排了20万人的专项指标，共计帮助了80万民办教师转正。对于那些在偏远地区教书多年并取得优异教学成果的民办教师，政策更是设计了免试转正的措施，帮助他们解决了转正的问题。
国家还扩大了师范学校对民办教师招生的规模，每年定向招收民办教师的比例超过了20%，从而在统计上解决了14万人的转正问题。而那些不合格的民办教师则获得了一次性生活补贴，对于年老体弱的教师，国家设立了民办教师福利基金。在一些条件较好的地区，民办教师离岗退养时也能参照公办教师的退休政策办理相关手续。
自80年代起从事民办教师工作的人，国家已经出台了相应的政策，地方政府也投入了大量的人力和物力，致力于解决民办教师遗留的问题。然而，假如经过这一系列措施，仍然有教龄达到40年的民办教师存在，那无疑是不合逻辑的。
自2014年10月起，机关事业单位工作人员开始缴纳养老保险，正式的公办教师也必须缴纳养老保险，才能享受养老金待遇。而医疗保险是大约在2000年左右开始缴纳的，享受医疗保险的基本条件是单位和个人同时缴纳相应的医疗保险。
同样是80年代入职的公办教师，由于一直在编制内，因此在2014年9月之前的工作年限被国家认可为连续工龄，这一部分工龄可以视为缴费年限，因此，他们退休后享受到的养老和医疗保险待遇是非常合理的。
如果一位公办教师是在80年代担任民办教师，之后转为公办教师，那么根据规定，他们在担任民办教师期间累积的工龄也会被国家认可为连续工龄，办理退休时，这一部分工龄将与转为公办教师后的工龄进行合并计算，并视同为缴费年限。
然而，如果一直从80年代至今仍然处于民办教师身份的原民办教师，如果确实存在，他们由于不在编制内，便没有缴纳养老保险的工作年限，因此不被国家认定为连续工龄，自然也无法视同为缴费年限。这意味着他们不能按照公办教师的方式办理退休手续，也无法享受到养老金和医疗保险的福利待遇。
在企业职工基本养老保险制度实施之后，若所在学校为其缴纳职工基本养老保险和医疗保险，并且缴费年限达到了法定的15年，同时达到法律规定的退休年龄，方能享受基本养老金待遇。医疗保险的缴费年限也需达到相应的规定，退休后才能享受医疗保险待遇。
综上所述，从80年代到现在已经工作了40年的民办教师是否能够享有养老和医疗待遇，关键在于他们所在学校是否为其缴纳了职工养老保险和基本医疗保险配资炒股免费，且缴费年限是否满足相关要求。只有在办理了相应的退休手续后，他们才能享受到应有的养老和医疗待遇；相反，如果没有以上条件的满足，他们则无法享有相关的保险待遇。
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